Это одна из историй, которая заставляет меня хлюпать носом. У меня много таких историй в запасе.
Эту рассказал когда-то на лекции по аналитике один мой профессор, выдающийся научный работник, которого уже нет в живых.
Жил да был академический институт.
Жил средненько, даже плохонько. Наука какая-то делалась, сотрудники - как обычно, кто работал, кто дремал, кто по магазинам в рабочее время шарился, отчеты писались, обороноспособность СССР росла, но недостаточно быстро. Много сменилось директоров в институте, но никто не мог заставить стоячее болото академического бюрократизма превратиться в светлый и быстрый поток.
Однажды появился там очередной директор. Мужичек невзрачный, ничего из себя не представлял, но потихоньку осмотрелся, разобрался, кого-то передвинул, кого-то повысил, кого-то на пенсию с почетом отправил, и работа в институте стала налаживаться. Через пару лет институт расцвел. Статьи публиковались в престижных журналах, сотрудники выезжали на конференции с докладами, сформировалась научная школа, пришли новые - молодые - талантливые специалисты. Все было прекрасно. Директор института, когда требовалось, председательствовал на разных сборищах, вручал дипломы выпускникам ВУЗов, при необходимости говорил речи и дирижировал процессом. Нянчился со своими профессорами, не давал застояться канцелярской работе, выбивал деньги на покупку приборов, отправлял сотрудников на зарубежные конференции. Через несколько лет все забыли про бездарное прошлое института, привыкли к директорской заботе, перестали ее замечать, мол так и надо.
А институт стал лакомым куском и у директора появились завистники.
И выплыла роковая правда. Директор не только не кандидат наук, не только не химик по образованию, он вообще не имеет высшего образования. Когда его посадили на тухлое место, никто и внимания не обратил. Но теперь разразился скандал. Какой позор! Как допустили! И т.д. и т.п.
Директора сняли.
И когда стервятники слетелись в его кабинет, копаться в его вещах, обнаружили в ящике учебик Некрасова по неорганической химии. Из этого учебника он черпал необходимые сведения для произнесения речей.
А в шкафу обнаружили большой химический стакан.
В стакане рос кристалл. Не помню, из чего директор института его выращивал, но кристалл был синий, очень большой, правильной формы. Никому не удавалось вырастить такой кристалл из того вещества, это довольно кропотливое дело, требует поддержания температуры, концентрации, внимания и заботы.
Это единственное, что сделал этот человек для науки своими руками.